- 个性的造就由婴孩时开始 2019-03-31 点击：30 评论:0
- 对一个尚未成熟的少年来说坏的伙伴比好的老师作用大 2019-03-31 点击：29 评论:0
- 君子以自强不息 2019-03-31 点击：32 评论:0
- 学之广在于不倦 2019-03-31 点击：25 评论:0
- 人之为学，不可自小，又不可自大 2019-03-31 点击：22 评论:0
- 沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春 2019-03-31 点击：31 评论:0
- 性情的修养是为自己增强生活能力 2019-03-31 点击：31 评论:0
- 任何倏忽的灵感事实上不能代替长期的功夫 2019-03-31 点击：27 评论:0
- 教师之为教，不在全盘授予，而在相机诱导 2019-03-31 点击：37 评论:0
- 教育者也要检点自己，反省自己和控制自己 2019-03-31 点击：27 评论:0
- 水手不会认为休息的锚是多余的 2019-03-31 点击：32 评论:0
- 经过坎坷的人才能保持清澈 2019-03-31 点击：30 评论:0
- 自卑吞噬了才能 自负会把人才吓跑 2019-03-31 点击：25 评论:0
- 痛苦对于强者永远是赐予 2019-03-31 点击：39 评论:0
- 真正的战士既喜爱勇猛的雄狮也赞赏缠绵的鸟禽 2019-03-31 点击：28 评论:0
个性的造就由婴孩时开始，一直继续到老死。...
对一个尚未成熟的少年来讲，坏的伙伴比好的老师起的作用要大得多。...
天行健，君子以自强不息。...
学之广在于不倦，不倦在于固志。...
人之为学，不可自小，又不可自大。...
沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。...
性情的修养，不是为了别人，而是为自己增强生活能力。...
任何倏忽的灵感事实上不能代替长期的功夫。...
教师之为教，不在全盘授予，而在相机诱导。...
教育者的个性、思想信念及其精神生活的财富，是一种能激发每个受教育者检点自己、反省自己和控制自己的力量。...
锚躺在船上休息，水手从不认为它多余。...
溪流经过无数坎坷，仍保持着一片清澈。...
自卑吞噬了才能，而自负却会把人才吓跑。...
痛苦对于强者永远是赐予。...
真正的战士既喜爱勇猛的雄狮，也赞赏缠绵的鸟禽。...
